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| 追求语文课堂“生生互学”的乐学境界 | |
| 引用本文： | 鲁德玲.追求语文课堂“生生互学”的乐学境界[J].文教资料,2011(35):50-52. |
| 作者姓名： | 鲁德玲 |
| 作者单位： | 邳州市官湖初级中学,江苏邳州,221300 |
| 摘 要： | 目前在语文课堂中运用的生生互动模式存在一些问题，影响了教学效率。作者认为，生生互学是一种有效的教学模式，并对如何实施生生互学，以使学生达到乐学境界的问题进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 生生互学 乐学境界 |
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