学科渗透教学的互动性魅力——思品课堂教学重难点突破手段 |
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引用本文: | 潘薇薇.学科渗透教学的互动性魅力——思品课堂教学重难点突破手段[J].文教资料,2011(35):143-144. |
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作者姓名: | 潘薇薇 |
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作者单位: | 宁海县桃源中学,浙江宁海,315600 |
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摘 要: | 当前的课堂教学不仅要注重学科内知识传授和能力的培养,而且要注重学科间的知识和能力的渗透。思品课是一门极富开放性的课程,与其他学科有着紧密的联系,因此作者在课堂教学中尝试引导学生综合运用语文、数学、美术、音乐等学科的知识与手段突破教学重难点,使思品课堂教学魅力无限。
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关 键 词: | 初中思品课 开放式教学 互动性教学 |
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