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学科渗透教学的互动性魅力——思品课堂教学重难点突破手段
引用本文:潘薇薇.学科渗透教学的互动性魅力——思品课堂教学重难点突破手段[J].文教资料,2011(35):143-144.
作者姓名:潘薇薇
作者单位:宁海县桃源中学,浙江宁海,315600
摘    要:当前的课堂教学不仅要注重学科内知识传授和能力的培养,而且要注重学科间的知识和能力的渗透。思品课是一门极富开放性的课程,与其他学科有着紧密的联系,因此作者在课堂教学中尝试引导学生综合运用语文、数学、美术、音乐等学科的知识与手段突破教学重难点,使思品课堂教学魅力无限。

关 键 词:初中思品课  开放式教学  互动性教学
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