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泰勒的目标模式——《课程与教学的基本原理》导读
作者姓名:王云超
作者单位:北京师范大学教育学部,北京,100875
摘    要:拉尔夫·泰勒的《课程与教学的基本原理》用缜密的思维向我们介绍了一种适用十分广泛的课程开发模式——目标模式。本文将从教学目标的来源和选择、学习经验的选择和组织和学习经验的评估等三个方面对《课程与教学的基本原理》中阐释的“目标模式”进行概括和综述。

关 键 词:拉尔夫·泰勒  《课程与教学的基本原理》  目标模式  教学目标  学习经验
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