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| 体验历史,感悟现实,发展智慧——简谈中学历史体验式教学法的应用 | |
| 引用本文： | 张英芝.体验历史,感悟现实,发展智慧——简谈中学历史体验式教学法的应用[J].文教资料,2011(35):146-147. |
| 作者姓名： | 张英芝 |
| 作者单位： | [1]亳少市市第一中学南校,安徽毫州236000;[2]华东师范大学教育硕士,上海210000 |
| 摘 要： | 新课程改革强调学生进行探究式学习，体验式教学方法作为其中一种重要形式，在中学历史教学中通过课堂情境创设、生活实践感知等多种方式运用，对于学生知识的积累、学习能力的掌握、历史情感的塑造起着重要的作用。 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 探究学习 体验情景 感悟历史 |
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