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| 落实素质教育的两点思考 | |
| 引用本文： | 高军玉.落实素质教育的两点思考[J].小学教学研究,1998(11). |
| 作者姓名： | 高军玉 |
| 作者单位： | 浙江衢州市教委教研室 |
| 摘 要： | 小学语文教学除了传授必要的基础知识外,更重要的是培养学生的求知欲望和学习兴趣,使学生掌握学习方法,养成良好的学习习惯,形成独立获取知识信息和应用信息的能力。在课堂教学中,我们必须有意识地让学生成为主体,主动参与,自主学习,使素质教育“两全一主动”的思想得以真正落实。一、营造民主和谐气氛,让学生能够积极主动地参与综观目前的课堂教学,一部分学生成为“陪客”,成为“被教师遗 |
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