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| 社会教育的历史考察 | |
| 引用本文： | 车如山.社会教育的历史考察[J].继续教育研究,2009(1):67-69. |
| 作者姓名： | 车如山 |
| 作者单位： | 厦门大学,教育研究院,福建,厦门,361005 |
| 摘 要： | 社会教育作为实施终身教育的重要环节，在现代社会发展中的作用，已日趋凸显，受到世界许多国家的普遍重视。纵观我国教育的历史，社会教育活动内容丰富、形式多样，社会教育思想源远流长。因此，对社会教育加以历史考察，不仅可以丰富教育史学科的研究内容，拓宽教育史学科的领域，而且可为今天我们发展教育提供参考和借鉴。 |
| 关 键 词： | 社会教育 历史演变 作用 |
Historical Research of Social Education |
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| Che Rushan.Historical Research of Social Education[J].Continue Education Research,2009(1):67-69. | |
| Authors: | Che Rushan |
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| Keywords: | |
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