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| 优化课堂参与活动提高学生思想道德素质 | |
| 引用本文： | 贾世波.优化课堂参与活动提高学生思想道德素质[J].中国教育,2004(4):55-55. |
| 作者姓名： | 贾世波 |
| 摘 要： | 激发学生的参与情趣，体现了教学活动的整体性，是课堂教学结构的重要因素。教学活动是教师的教与学生的学的双向活动，是活跃课堂气氛的显现。激励学生积极参与是课堂教学艺术的题中应有之义，它是教师的主导作用和学 |
| 关 键 词： | 参与情趣 教学活动 整体性 课堂教学 教师 学生 课堂参与 思想政治课 |
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