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| 2005年高考数列题展望 | |
| 作者姓名： | 黄爱民 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市雅礼中学 |
| 摘 要： | 最近几年的高考试题,数列部分的内容约占10%～12%。在实验教材中,由于新增加了一些数学内容,数列部分约占8%～10%。总的命题趋势是“稳中有变”。等差、等比数列的定义、通项公式以及等差、等比数列的性质一直是考查的重点。这方面的高考题多是选择题、填空题,一般是中、低档难 |
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