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关于“频率与概率”的教材处理与教学设计
引用本文:谢慧.关于“频率与概率”的教材处理与教学设计[J].中小学教学研究,2007(1):44-45.
作者姓名:谢慧
作者单位:北京市朝阳区教育研究中心,北京100028
摘    要:本文的教学设计内容选自《义务教育课程标准试验教科书数学》九年级上册第六章第1节“频率与概率”第一课时(北京师范大学出版2004年第二版)。第一段]

关 键 词:教学设计  教材处理  概率  频率  义务教育课程标准  北京师范大学  试验教科书  设计内容
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