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| 对普通高中音乐模块教学与学习单元的探讨 | |
| 引用本文： | 皇丽莉.对普通高中音乐模块教学与学习单元的探讨[J].辽宁师专学报(社会科学版),2007(2):94-95,99. |
| 作者姓名： | 皇丽莉 |
| 作者单位： | 铁岭师范高等专科学校,辽宁,铁岭,112000 |
| 摘 要： | “模块”是普通高中音乐课程改革中的一种新课程设计模式。每一模块都有明确的教育目标,并围绕某一特定内容,构成相对完整的学习单元。许多教师对音乐新课程体系、课程结构的宏观调整,对模块和学习单元的认识还不够清晰,具体实施尚缺乏真实的教学体验。因此,本文试图在模块与单元比较分析的基础上,提出实施模块的思路,为推进普通高中的音乐课程改革提供一种保障。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 模块 学习单元 |
| 文章编号： | 1008-3898（2007）02-0094-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-20 |
| 修稿时间： | 2006年11月20 |
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