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| 在历史遗物中汲取信息 | |
| 引用本文： | 一叶.在历史遗物中汲取信息[J].历史学习,2006(3):44-45. |
| 作者姓名： | 一叶 |
| 摘 要： | 这次课程改革的新课本增加了许多历史遗物的照片,其用意不仅是使课本有更大的可读性,集“教本”与“读本”于一体,更重要的是通过它们突出历史的真实,强调历史遗物在历史研究中的重要性。近年来的高考(上海)试题,也有逐渐增加历史遗物照片的趋势,这与课程改革的步调是一致的。2003年高考(上海)的试题的第3题为:观察下图,图中的犁耕方式发明和推广于 |
| 关 键 词： | 历史研究 遗物 2003年高考 信息 汲取 课程改革 可读性 照片 课本 试题 |
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