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立足儿童实际提高美术评价有效性
引用本文:瞿丽君.立足儿童实际提高美术评价有效性[J].学生之友(小学版),2011(22):69-69.
作者姓名:瞿丽君
作者单位:江苏省张家港市塘市小学
摘    要:在美术教学过程中,教学评价作为整个过程的总结环节有其特殊的地位和重要性。《美术课程标准》中指出:“在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展。”那么,我们应该如何实现美术教学评价的这一目标呢?

关 键 词:美术教育  教学评价  儿童  教学过程  义务教育  课程标准
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