立足儿童实际提高美术评价有效性 |
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引用本文: | 瞿丽君.立足儿童实际提高美术评价有效性[J].学生之友(小学版),2011(22):69-69. |
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作者姓名: | 瞿丽君 |
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作者单位: | 江苏省张家港市塘市小学 |
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摘 要: | 在美术教学过程中,教学评价作为整个过程的总结环节有其特殊的地位和重要性。《美术课程标准》中指出:“在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展。”那么,我们应该如何实现美术教学评价的这一目标呢?
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关 键 词: | 美术教育 教学评价 儿童 教学过程 义务教育 课程标准 |
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