小学语文课堂教掌中的有效导入

新课程提倡有效教学，而在课堂教学中，“导入”作为重要环节和因素对课堂教学效果有着至关重要的作用。有效的课堂导入能激发学生的学习兴趣，引发全体学生积极参与。积极动脑思考探索。然而，纵观小学语文日常教学，仍充斥着大量无效导入现象。那么，在小学语文课堂教学中如何进行有效导入呢？本文试着从以下几点进行探索。