数学课堂应给孩子留下思考的时间和空间 |
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引用本文: | 张益.数学课堂应给孩子留下思考的时间和空间[J].学生之友(小学版),2011(23):41-41. |
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作者姓名: | 张益 |
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作者单位: | 江苏省高邮市周山镇中心小学 |
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摘 要: | 《数学课程标准》中指出:"数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境","提供充分探索与交流的空间,使学生进一步经历观察、实验、猜测、推理、交流、反思等活动","获得基本的数学知识和技能,进一步发展思维能力,激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心"。
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关 键 词: | 数学课堂 和空间 《数学课程标准》 时间 孩子 合作交流 数学知识 数学教学 |
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