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数学课堂应给孩子留下思考的时间和空间
引用本文:张益.数学课堂应给孩子留下思考的时间和空间[J].学生之友(小学版),2011(23):41-41.
作者姓名:张益
作者单位:江苏省高邮市周山镇中心小学
摘    要:《数学课程标准》中指出:"数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境","提供充分探索与交流的空间,使学生进一步经历观察、实验、猜测、推理、交流、反思等活动","获得基本的数学知识和技能,进一步发展思维能力,激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心"。

关 键 词:数学课堂  和空间  《数学课程标准》  时间  孩子  合作交流  数学知识  数学教学
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