童声合唱中的“气、声、字、意”

童声合唱作为声乐艺术的一种,是小学音乐教育中不可缺少的一部分。它不仅能引导学生进入丰富多彩的音响世界,启发学生学习音乐的兴趣,获得美的熏陶,而且可以培养学生对音乐的感受能力和表现力,增强艺术修养。特别是培养学生的相互协作的团队精神。但是,一个童声合唱队,如果没有老师的精心训练,怎么能获得优美而又和谐、统一的声音呢？同样,一步步精心的训练过程,可以解决合唱训练中出现的一系列矛盾,从而最终达到明亮而又优美、统一而和谐的声音。