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追求高效的数学课堂
引用本文:王建新.追求高效的数学课堂[J].学生之友(小学版),2011(13):34-34.
作者姓名:王建新
作者单位:江苏省常州市武进区奔牛镇中心小学
摘    要:数学新课程明确指出:"学生是学习的主人,教师是课程的管理者,同时又是课程资源的开发者。"教师应在教学过程中激活数学课堂,让数学课堂高效化。

关 键 词:数学课堂  课程资源  教学过程  管理者  开发者  高效化  教师
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