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聋校语文有效教学方法的选择
作者姓名:
陈吉平
作者单位:
黑龙江省宁安市特殊教育学校
摘 要:
聋校教学,特别是语文教学,担负着培养学生掌握一定知识、学习简单语言、发展语言的重要任务,同时也是为学生融入主流社会,与正常人交流打下坚实基础的课。可以说,聋校的语文教学,是学生最基本的知识课堂,教师在教学过程中,要选择适合学生学习的有效教学方法。
关 键 词:
教学方法
语文教学
教学过程
学生
正常人
知识
语言
学习
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