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让低年级语文课堂和谐、愉悦
引用本文:
沈红玲.让低年级语文课堂和谐、愉悦[J].学生之友(小学版),2011(18):34-34.
作者姓名:
沈红玲
作者单位:
江苏省淮安市金湖县金北中心小学
摘 要:
小学《语文课程标准》指出:"学生是学习和发展的主体。"通过多年的探索与实践,我深深地体会到:只有让低年级语文课充满情趣,学生才能喜欢语文课,才能轻松愉快地学习课文。
关 键 词:
语文课堂和谐
愉悦
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