如何在小学英语课堂中创设教学情境 |
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引用本文: | 吴卫卫.如何在小学英语课堂中创设教学情境[J].学生之友(小学版),2011(18):22-22. |
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作者姓名: | 吴卫卫 |
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作者单位: | 山东省平度市店子镇昌里小学 |
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摘 要: | 小学英语情境教学模式,就是在课堂教学中创设一定的情景,让我们的学生在情境中学习英语的一种教学模式。实施小学英语情景教学的目的是为了不断激发学生学习英语的兴趣,培养小学生良好的英语交际能力。在英语课堂上坚持采用情境教学法,可以使小学生经过长期的锻炼和熏陶,由被动地接受知识变为主动地掌握知识。老师也可以从单纯的传道授业中解脱出来,成为学生学习的引导者和辅导者,从而充分体现以及发挥学生在英语课堂中的主体作用收到较好的教学效果。
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关 键 词: | 课堂教学 小学生 英语 教学情境 教学模式 情景教学 交际能力 教学效果 |
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