语文教学中的小组合作学习

新课程带来了教育理念的新变化，产生了新的学习方式。小组合作学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方法之一，因其具有使学生优势互补，形成良好的人际关系，激发学生创新思维，增强学生群体意识等优点，日益受到了广大师生的青睐。但在现实课堂中，多数小组合作学习往往存在“注重形式，缺乏实效”的现象。