教材、教法的分析、选择与体育教学质量——《后滚翻》教学谈 |
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引用本文: | 谢凤鸣.教材、教法的分析、选择与体育教学质量——《后滚翻》教学谈[J].学生之友(小学版),2011(15):71-71. |
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作者姓名: | 谢凤鸣 |
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作者单位: | 江苏省太仓市实验小学 |
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摘 要: | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将“提高质量”“健康”的问题再次提到了新的高度,为提高体育教学质量,必项强化各个教学环节。而教材、教法的分析与择优选择是保证教学质量的基础,不失为强化各个教学环节的切人口。
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关 键 词: | 教学质量 教材 教法 体育 教学环节 教育改革 强化 |
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