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| 转变教学方式 创设高效课堂 | |
| 引用本文： | 衡德强.转变教学方式 创设高效课堂[J].学生之友(小学版),2011(21):4-4. |
| 作者姓名： | 衡德强 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县西安丰镇中心小学 |
| 摘 要： | 课堂教学历来是众多教育专家和一线教师一直思索的问题：如何教？怎样才能提高教学效果？……而不少教师仍然停留在“教学字诃——理清脉络——逐段讲解”等传统的教学模式中，再加上教学方法的单调，课堂中常常死气腾腾，学生不参与课堂，教师经常处于一人在唱“独角戏”的尴尬境地。学生厌学，教师困惑，也就不足为奇了。因此，只有转变教学方式， |
| 关 键 词： | 教学方式 课堂 教学效果 教学模式 教学方法 教师 学生 教育 |
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