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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
一道靓丽的风景线——自主
作者姓名:
佘培娟
作者单位:
江苏省金坛市常胜小学
摘 要:
爱德加富尔在《学习生存》一书中说:"未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。"学会学习,提高自主学习能力,是社会向人们提出的时代要求。而今,信息技术课堂为自主学习创设了一个愉悦、宽松、合作、的学习氛围,给了学生学习的自主权,如同添加了催化剂,使学生如虎添翼。
关 键 词:
自主学习能力
风景线
信息技术
学习氛围
自主权
催化剂
学会
学生
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