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| 让“四读”成为小学语文阅读教学中的彩虹 | |
| 引用本文： | 张永刚.让“四读”成为小学语文阅读教学中的彩虹[J].学生之友(小学版),2011(17):23-23. |
| 作者姓名： | 张永刚 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县旧铺实验小学 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》中把阅读教学中的读放在重要位置，各个学段就阅读也提出了不同的要求，另外，苏教版教材本身所具有的特色，注重了读和写，要求做到，读中感知、读中感悟、读中理解、读中升华，其实，就语文学习而言，读是重要的，而作为读的一种朗读是最重要的。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 语文学习 彩虹 小学 新课程标准 苏教版 |
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