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| 如何借助多媒体进行阅读教学 | |
| 引用本文： | 潘少丽.如何借助多媒体进行阅读教学[J].学生之友(小学版),2011(19):28-28. |
| 作者姓名： | 潘少丽 |
| 作者单位： | 福建省泉州市永春县蓬壶中心小学 |
| 摘 要： | 传统的阅读教学，以教师的传授讲解为主，不利于学生独立阅读理解能力的提高，更不利于良好阅读习惯的养成。多媒体计算机的引进提供文本、图形、静止图像、动画、声音等教学信息，改变了教师是准—信息来源的现状，激活了阅读教学课堂，能够帮助学生尤其是低年级学生独立阅读理解课文，使学生自主地学习，培养良好的阅读习惯。那么，怎样把阅读教学与多媒体计算机有机地结合，进行阅读教学呢？ |
| 关 键 词： | 多媒体计算机 阅读教学 阅读习惯 理解能力 静止图像 教学信息 信息来源 学生 |
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