如何提高大班额课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 潘晓芳.如何提高大班额课堂教学的有效性[J].学生之友(小学版),2011(19):72-72. |
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作者姓名: | 潘晓芳 |
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作者单位: | 江苏省射阳县解放路小学 |
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摘 要: | 目前人们对于教育的重视程度逐步加深,家长埘于孩子的择校情况尤为关注,很多家长不惜任何代价将孩子送到重点学校。但是这些学校的师资力量毕竟有限,教学资源也不是很充裕,因而导致一些学校出现了大班额的教学现象。大班额的教学违背了新课改对牛津版课程的教学要求,不利于学生的发展,因而积极开拓大班额课堂教学有效性的途径势在必行。
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关 键 词: | 提高 大班额教学 有效性 |
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