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如何提高大班额课堂教学的有效性
引用本文:潘晓芳.如何提高大班额课堂教学的有效性[J].学生之友(小学版),2011(19):72-72.
作者姓名:潘晓芳
作者单位:江苏省射阳县解放路小学
摘    要:目前人们对于教育的重视程度逐步加深,家长埘于孩子的择校情况尤为关注,很多家长不惜任何代价将孩子送到重点学校。但是这些学校的师资力量毕竟有限,教学资源也不是很充裕,因而导致一些学校出现了大班额的教学现象。大班额的教学违背了新课改对牛津版课程的教学要求,不利于学生的发展,因而积极开拓大班额课堂教学有效性的途径势在必行。

关 键 词:提高  大班额教学  有效性
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