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| 谈小学英语词汇的意义教学 | |
| 引用本文： | 李秀梅.谈小学英语词汇的意义教学[J].学生之友(小学版),2011(13):54-54. |
| 作者姓名： | 李秀梅 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿豫区张家港实验小学 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》对小学阶段读和写的能力设定了具体目标,而读和写的目标能否顺利达成取决于学生的词汇量。因此,词汇教学是小学英语教学中的一个重点,但也是一个难点。如何让学生掌握一定数量的词汇,并能准确地理解其意义,是小学英语教学的重要课题。在教学中,揭示词汇意义的方法有许多,但笔者经过多年的教学实践发现,以下的教学方法颇受孩子们的青睐： |
| 关 键 词： | 英语词汇 英语教学 小学 课程标准 教学实践 教学方法 词汇量 学生 |
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