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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
简约而不简单
作者姓名:
陈庆
作者单位:
江苏省溧阳市外国语学校
摘 要:
“简约”给人一种明了、凝练的感觉,在去繁就简中又极其完美地保留了事物本身的经典内核。它既是操作的要领,又是理想目标,还是一种教学理念。它能使我们的数学课堂变得更为简洁、清晰、深刻,进而实现课堂教学的优质和高效。而数学模型就能将思维过程简约化,能有效地反映思维的过程,是将思维过程用语言符号外化的结果。
关 键 词:
简约
思维过程
教学理念
数学课堂
课堂教学
数学模型
语言符号
理想
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