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浅析文言文实词教学
作者姓名:
崔安
作者单位:
河北沧州市教育局石油分局职院子弟校
摘 要:
在文言文实词教学中,比较教学法是一种行之有效的教法。通过比较词的音节、比较词的本义和引申义、比较词的古义和今义、比较词的感情色彩、比较词义范围的大小、比较词义的强弱、比较同义词的细微差别等,有利于激发学生的学习兴趣,加深学生对词义的理解,从而提高文言文的教学质量。
关 键 词:
文言文
实教学
比较教学法
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