抓好评估,全面促进实验室工作改革与发展 |
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作者姓名: | 张樟 王桂玲 |
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作者单位: | 南京理工大学,南京市,210094 |
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摘 要: | 介绍了基础课实验室评估的6项基础工作.开展实验室评估不是目的,而是手段;评估指标体系是当前高校实验室工作的目标与标准;评估工作的过程是实验室体制改革、加速建设、与强化管理的过程,抓好"三个结合",真正做到"以评促改、以评促建、以评促管",全面促进实验室工作改革与发展.
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关 键 词: | 评估 基础课 教学实验室 指标体系 目标管理 |
修稿时间: | 1998-07-03 |
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