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新课标下高中数学概念教学探析
作者姓名:
姜俊华
作者单位:
石家庄市第28中学,河北,石家庄,050051
摘 要:
概念教学是数学教学中的重要组成部分,在高中数学新课程理念下,让学生体验数学概念产生的过程,理解、掌握数学概念,优化概念教学设计,真正达到认识数学思想和本质的目的.
关 键 词:
新课标
高中数学
概念教学
文章编号:
1009-010X(2006)02-0049-02
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