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| 在创业培训（SYB）教学管理中的几点体会 | |
| 引用本文： | 程长风.在创业培训（SYB）教学管理中的几点体会[J].中国培训,2005(6):42-42. |
| 作者姓名： | 程长风 |
| 摘 要： | 一、认真把好面试筛选关创业培训(SY B)的教学内容、教学目的和培养对象在社会的认知度未必很高,对于咨询并有意参加创业培训的人,我们的组织者要耐心细致地给他们解释,让他们对创业培训有一个概括的了解,目的是把那些有强烈创业热情和创业意愿,并具备一定创业潜质的学员能选中参加培训。否则的话,不知明里的人都来参加培训,学习中发现培训并不是他们所需要的,要么没有学习热情,要么干脆不来,这样会严重影响培训的组织管理和教学效果。二、在教学和日程安排上充实项目有些参加创业培训的学员创业意愿十分强烈,但手头资金非常有限,经不起失… |
| 关 键 词： | 创业培训 教学管理 教学内容 培养对象 教学目的 学习热情 教学效果 组织管理 认知度 组织者 耐心 |
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