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基于UPI量表的大学生心理素质与学业成绩相关性研究
引用本文:谢兆岗,回俊青.基于UPI量表的大学生心理素质与学业成绩相关性研究[J].晋城职业技术学院学报,2014(4):63-65.
作者姓名:谢兆岗  回俊青
作者单位:深圳职业技术学院;深圳信息职业技术学院;
基金项目:广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2013年度教育科研重点课题《大学生心理弹性及其与归因方式的关系研究》(项目编号:WHSZZD008)
摘    要:本文以广东某高职院校为研究对象,采用实证分析法对该校计算机学院2011级全体学生UPI量表心理测试成绩与在校学业成绩进行相关性研究。研究发现,心理测试成绩和在校学业成绩之间并不具有相关性;引入高考成绩作为控制变量进行偏相关分析,发现心理测试成绩和在校学业成绩之间相关性仍不显著。针对这种现象进行分析讨论并提出相应对策。

关 键 词:成绩  高职院校  相关性研究

A Correlation Research on the Scores of UPI Test and Achievements of Higher Vocational Colleges Students
Abstract:
Keywords:
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