对黑龙江省地方课程技术学科现状的分析及未来发展的思考 |
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引用本文: | 王巍.对黑龙江省地方课程技术学科现状的分析及未来发展的思考[J].黑龙江教育学院学报,2016(4):58-59. |
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作者姓名: | 王巍 |
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作者单位: | 黑龙江省教育学院 |
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摘 要: | 地方课程是对国家课程的补充,反映了地方和社区对学生素质发展的基本要求,具有鲜明的地域色彩。黑龙江省的地方课程包括生命教育、黑龙江人文与社会、技术三门课程。技术课程是在总结我国原有劳动技术教育的基础上,借鉴世界各国技术教育改革的成功经验,与时俱进,以提高全体学生的技术素养为总目标。作为一门新兴的课程,在课程实施中遇到了诸多问题,鉴于此,对现阶段技术课程的发展做了分析、梳理,并对存在的问题给出相应的解决办法。
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关 键 词: | 地方课程 技术素养 技术课程 课程资源 信息化 |
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