大、中、小学心理健康教育模式的衔接与贯通研究 |
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引用本文: | 张静,欧何生,黄丹媚.大、中、小学心理健康教育模式的衔接与贯通研究[J].黑龙江教育学院学报,2016(4):81-82. |
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作者姓名: | 张静 欧何生 黄丹媚 |
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作者单位: | 岭南师范学院基础教育学院 |
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基金项目: | 广东省哲学社会科学规划项目(立项批准号:GD12XXL03) |
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摘 要: | 总结心理健康教育模式的现状,并为实现从小学、中学到大学的心理健康教育模式衔接与贯通提供建议和对策,尝试构建一套符合学生心理发展规律,使小学、中学、大学的心理健康教育相衔接的教育模式。
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关 键 词: | 心理健康教育模式 衔接 贯通 |
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