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分类号
杂志ISSN号
《再生纸》观课思考
作者姓名:
卢兰馨
作者单位:
澳门大学附属应用学校
摘 要:
《再生纸》是篇结构层次清楚分明的散文。从文章表面上看,虽似是通过作者收到两份使她惊讶的礼物——女儿亲手制作的“纸”和朋友女儿的纸折耳环,表达作者对纸的“再生”和“命运”的思考,但是,当我们细读后定会领略到文本其实有着多重涵义,传达了作者对传统思维的创新和创意有着不同的期待,也给予了读者想象的空间。
关 键 词:
再生纸
传统思维
读者想象
作者
女儿
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