| 学生课堂参与影响因素及对策研究 |
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| 引用本文： | 郭泉江.学生课堂参与影响因素及对策研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2006,28(1):100-102,121. |
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| 作者姓名： | 郭泉江 |
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| 作者单位： | 宁波大学,科技学院,浙江,宁波,315211 |
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| 摘 要： | 学生课堂参与在整个课堂教学中起了举足轻重的作用,然而,在目前的外语课堂上,学生参与程度普遍欠佳。针对这种现象,本文试从学生因素、教师因素、文化因素三方面分析了学生课堂参与情况不理想的原因,并提出了提高学生课堂参与数量与质量的有效策略。同时,本文还提供了《大学英语》(全新版)第一册Un it1中的TextA的课堂设计,具体阐述了如何运用所提出的策略。
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| 关 键 词： | 课堂参与 影响因素 对策 |
| 文章编号： | 1008-0627（2006）01-0100-04 |
| 收稿时间： | 2005-09-16 |
| 修稿时间： | 2005-09-16 |
Factors and Measures in Students' Participation in Class Activities |
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| GUO Quan-jiang.Factors and Measures in Students'''' Participation in Class Activities[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2006,28(1):100-102,121. |
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| Authors: | GUO Quan-jiang |
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