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作文指导中发展学生创造性思维
引用本文:金月升.作文指导中发展学生创造性思维[J].江苏教育,1994(10).
作者姓名:金月升
作者单位:兴化市东鲍中心小学
摘    要:创造性思维是思维活动的最高形式,它最活跃,最生动,最富有生命力。 我在指导作文中发展学生创造性思维,旨在着力于学生思维素质的培养,内化作文能力,增强创造力。经过几年的探索,颇有成效。 一、指导积累,培育“创造因子”,发展创造性思维的敏锐性。

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