小学班级管理之我见 |
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引用本文: | 杨淑媛.小学班级管理之我见[J].考试周刊,2011(28):231-231. |
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作者姓名: | 杨淑媛 |
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作者单位: | 大方县凤山乡中心小学,贵州,大方,551613 |
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摘 要: | 良好的班集体可以使学生的个性得到充分发展,适应素质教育的要求。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。学校德育工作要靠全校教师齐抓共管,特别是班主任。我结合小学班级管理实践,谈谈在班级管理方面的体会和认识。
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关 键 词: | 班级管理 小学 科学文化知识 学校德育工作 素质教育 管理实践 班主任 班集体 |
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