|
|||||
|
|
| 在体育教学中合理解决运动负荷的思考 | |
| 引用本文： | 魏雷.在体育教学中合理解决运动负荷的思考[J].考试周刊,2011(28):168-168. |
| 作者姓名： | 魏雷 |
| 作者单位： | 文安县第一中学,河北,文安,065800 |
| 摘 要： | 读书时，老师曾告诉我们评定一节体育课的成效，运动负荷是一项重要的指标，可我发现前一阶段相当多的课忽视了这一点。过去的体育课可以说是很重视运动负荷的．而现在不强调了，有些课根本没有什么运动量，整节课做做游戏、强调韵律，寻求一些肤浅的“快乐”，体育课越来越不像体育课了。那么我们该如何在教学中合理解决运动负荷呢？ |
| 关 键 词： | 运动负荷 体育教学 体育课 “快乐” 运动量 强调 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |