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初中数学学法指导策略
作者姓名:
王飞
作者单位:
江苏省盐城市亭湖区永丰初级中学
摘 要:
古语云:"授人以鱼,不如授人以渔。"运用到学习中,"渔"就是学习方法。在教学过程中,教师除了教授知识外,更重要的是传授学生科学的学习方法,让学生会读、会听、会写,会想、巧记、善思,从而提高学习能力。对此,笔者以初中数学教学为例,提出了如下学法指导策略。一、指导学生会读、会听、会写在语文教学中,听说读写是学生需要把握的基本技能。同
关 键 词:
学习方法
指导策略
初中数学教学
学生会
教学过程
引导学生
学生需要
教师需要
听说读写
语文教学
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