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| 如何把生活问题引入数学课堂 | |
| 作者姓名： | 刘煜 |
| 作者单位： | 河南省桐柏县城郊二中 |
| 摘 要： | 《数学新课程标准》提出:使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程.作为数学老师,在新课改的时代,如何把生活问题引入到数学课堂教学是非常重要的.一、利用课堂游戏创设情境教学,将生活问题带入数学课堂可以激发学生的学习热情在课堂上做游戏,尤其是在数学课堂上做游戏是最能激发学生的学习热情,并且能大大提高学生的思维能力.例如, |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 问题引入 学生感受 生活问题 思维能力 新课程标准 密切联系 学习热情 课堂游戏 生活化 |
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