学前教育不等于小学教育 |
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引用本文: | 张萍.学前教育不等于小学教育[J].学周刊C版,2013(4):200-201. |
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作者姓名: | 张萍 |
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作者单位: | 山东省潍坊市奎文区直机关幼儿园 |
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摘 要: | 随着现代社会竞争的激烈和经济社会的不断发展,人们更深刻地认识到幼儿时期各种能力习惯的学习对其后续发展的重要性,这也导致多数家长产生"不让孩子输在起跑线上"的思想。为了迎合家长盼子成才的迫切需求,许多幼儿园开始将小学的学习内容提前到幼儿时期进行学习。这种幼儿园的小学化教育倾向违背了幼儿身心发展的特点和幼儿教育的规律,超出了幼儿所能接受教育的适宜度,不利于幼儿的全面健康成长和幼儿教育的发展。而且这种气候呈加速蔓延之势。这种违背幼儿教育规律,损害儿童身心健康的做法,需要我们一线教师从根本上进行解决和抑制。
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关 键 词: | 幼儿园教育 幼儿教育 小学化 家长 健康成长 小学教育 幼儿身心发展 学习内容 教育理念 重要性 |
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