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| 反思常规教学，践行“新课标” | |
| 引用本文： | 余健棠.反思常规教学，践行“新课标”[J].数学教学通讯,2009(5). |
| 作者姓名： | 余健棠 |
| 作者单位： | 广东江门潮连中心学校,529700 |
| 摘 要： | 教学反思是一线教师开展自我学习、自我提高、自我提升的一种行之有效的自我培训的方法，在本文中笔者以《新课程标准》的理念为指引，对一段数学课堂摘录展开分析，引发思考，得到启示，为进一步践行“新课标”．提高教学实效打下良好的基础． |
| 关 键 词： | 教学反思 常规教学 “教”与“学” “基础”与“创新” |
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