|
|||||
|
|
| 公开课上的“学困生”现象 | |
| 引用本文： | 潘宝林.公开课上的“学困生”现象[J].教育教学论坛,2010(34). |
| 作者姓名： | 潘宝林 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县实验小学,江苏金湖,211600 |
| 摘 要： | 所谓"学困生"是相对的,而不是绝对的,我们应该全面地衡量一个学生,科学地评价他们,因人而异地寻找"差"的原因,使每一个孩子都能健康、持续地发展。 |
| 关 键 词： | 学困生 优生 转化策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |