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| 高师《初等数论》第一堂课教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.鲁东大学数学与统计科学学院 |
| 摘 要： | 大学新学期第一堂课的教学重点不应是具体知识内容的讲授,而是要帮助学生明确课程学习意义、了解学科发展简史、明确学科研究对象,并通过问题帮助学生认识到自身的不足.此外教师还应该在第一堂课上明确课程学习要求及目标。 |
| 关 键 词： | 初等数论 课程 第一堂课 教学设计 |
The First Class Teaching Design of Elementary Number Theory in Normal University |
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