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目标、时间管理与压力应对

作者单位：	北京师范大学教育学院

摘要：	在任何领域,人的专业成长都关涉如下三个因素:目标、时间管理与压力应对。教师的专业成长也不例外。没有目标就没有动力。目标,对教师来说,意味着有没有将
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