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高度决定成长
引用本文:
黄日暖.高度决定成长[J].教育情报参考,2008(6).
作者姓名:
黄日暖
摘 要:
成长,是新课程对教师的核心要求。但是,“千呼万唤始出来”的教师成长呼声与实践并没有使大多数教师真正成长起来。这让人深思。
关 键 词:
教师
教育改革
教学管理
新课程
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