|
|||||
|
|
| 发挥教育对未来社会的选择功能 | |
| 作者姓名： | 桑新民 |
| 摘 要： | 把发展教育的参照系由现实转向未来 ,这是我国教育发展中的重大战略转变。运用辩证思维研究和把握未来 ,积极地面对人类文明进程中的各种矛盾与曲折 ,在矛盾的不断解决和不断深化中 ,自信地开创充满更加复杂矛盾运动的人类未来。教育是人类选择与创造未来的有效途径 ,是民族继承传统、开创未来的纽带与桥梁。未来不是命运中注定的 ,而是由人类创造的。在遵循客观规律的前提下 ,未来又是可选择的。教育不仅创造着自身的未来 ,而且孕育着未来世界的创造者 ,这一特点决定了在对未来的选择与创造中 ,教育的一项重要使命在于通过对未来社会创造者… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |