|
|||||
|
|
| 《感觉的品味与表达》作文教学纪录 | |
| 引用本文： | 黄小娟.《感觉的品味与表达》作文教学纪录[J].中国小学语文教学论坛,2000(11). |
| 作者姓名： | 黄小娟 |
| 作者单位： | 福建厦门一中!邮编:361003 |
| 摘 要： | 【设计说明】 :感觉是认识的起点 ,文思的源流 ,语言的土壤。没有感觉 ,认识便会终止 ,文思便会断绝 ,语言便会枯死。让学生体味感觉 ,表达感觉 ,便是活化学生的认识 ,接通学生的文思 ,提高学生作文水平的重要途径。本课重点难点是引导学生体味感觉的作用 ,启发学生学会表达感觉。本课教法以谈话法、讲读法为主 ,兼用图像展示法以加强教学内容的形象性 ,加大教学的容量。教学用具主要有电脑、实物投影机、自制多媒体课件。【教学过程】 :一、导入新课 ,引发感觉教师用形象生动的语言导入课题 ,引发学生的感觉体验 ,明确感觉的含义和种类 ,并… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |